Konstruksi Teologi Berbasis Pengobatan Tradisional Dila Di GKST Sion Wasuponda
Kata Kunci:
Dila, Konstruksi Teologi, Pengobatan TradisionalAbstrak
Artikel ini hendak menguraikan pemahaman warga jemaat Sion Wasuponda terkait pengobatan tradisional Dila sebagai upaya untuk mengkonstruksi teologi. Dila dalam pemahaman warga jemaat Sion Wasuponda dipandang sebagai pengetahuan yang dianugerahkan oleh Tuhan untuk menyembuhkan penyakit seperti mengeluarkan darah kotor dari dalam tubuh manusia. Pemahaman Teologi yang selalu menekankan rasionalitas sebagai kebenaran menjadikan pengobatan Dila dianggap bertentangan dengan iman Kristen. Karena itu pemahaman terhadap pengobatan Dila akan dikaji melalui perspektif konstruktivisme, antropologi kesehatan, perspektif pengobatan tradisional dan perspektif Alkitab untuk merefleksikan teologi yang lebih bermakna. Penelitian ini mengandalkan pendekatan teknik wawancara, observasi dan studi kepustakaan. Melalui metode deskriptif kualitatif, penelitian ini menyimpulkan bahwa pengobatan tradisional Dila di GKST Jemaat Sion Wasuponda dapat dijadikan sebagai ruang untuk mengkonstruksi teologi yang kontekstual.
Referensi
Ahmadi, D, ‘Interaksi Simbolik: Suatu Pengantar’, Jurnal Komunikasi, 9.2 (2008), 311
Drewes B.F, Mojau Julianus, Apakah Itu Teologi?, ed. by Borozatulo Gea, 1st edn (Jakarta: PT. BPK Gunung Mulia, 2003)
Hardiman, F Budi, Seni Memahami Hermeneutik Schleiermacher Sampai Derrida, ed. by Widiantoro (Yogyakarta: Kanisius, 2015)
Indonesia, Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa (Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2008)
Juariah Widyastutik Miftah Hainil Sukfytriani Masnaeni Ramli Khairi Linda Selviana, Muslimin Irma, Teori Antropologi Kesehatan, ed. by Afritayeni (Aceh: Yayasan Penerbit Muhammad Zaini, 2022)
Meutia Priyanti Anderson, Foster, Antropologi Kesehatan (Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia, 1986)
Morissan, Teori Komunikasi Individu Hingga Massa (Jakarta: Kencana, 2013)
Nurhidayati, Euis, ‘Pedagogi Konstruktivisme Dalam Praksis Pendidikan Indonesia’, Indonesian Journal of Educational Counseling, 1.1 (2017), 3 <https://doi.org/10.30653/001.201711.2>
Palmer, Richard E, Hermeneutics: Interpretation Theory in Schleiermacher, Dilthey, Heidegger and Gadamer (Evanston: NorthWestern University Press, 1969)
Rorong, Michael Jibrael, Fenomenologi, 1st edn (Yogyakarta: Deepublish, 2020)
Setyoningsih, Ayu, and Myrtati D Artaria, ‘Pemilihan Penyembuhan Penyakit Melalui Pengobatan Tradisional Non Medis Atau Medis’, Masyarakat, Kebudayaan Dan Politik, 29.1 (2016), 46 <https://doi.org/10.20473/mkp.v29i12016.46-59>
Siyoto, Sandu, Dasar Metodologi Penelitian, ed. by Ayup, 1st edn (Yogyakarta: Literasi Media Publishing, 2015)
Sudardi, Bani, ‘Konsep Pengobatan Tradisional’, Jurnal Humaniora, 14.1 (2002), 12–19
Sugrah, Nurfatimah Ugha, ‘Implementasi Teori Belajar Konstruktivisme Dalam Pembelajaran Sains’, Humanika, 19.2 (2020), 124 <https://doi.org/10.21831/hum.v19i2.29274>
Suparno, Paul, Filsafat Konstruktivisme Dalam Pendidikan (Yogyakarta: Kanisius, 1997)
Yusuf A, Muri, Metode Penelitian: Kuantitatif, Kualitatif Dan Penelitian Gabungan, 4th edn (Jakarta: Kencana, 2017)
